“本届华辩世锦赛省选拔赛的开幕战就是两大名校的焦点之战，双方赛前也都表示非常有信心，下面有请两所高校先做下自我介绍。”

首先是交大，张子睿带领着他们东征西战，这种场面早已司空见惯。

对方在做自我介绍的时候非常的流畅，反观我们这边，除了我和李佳凝还算自然一些，田建宇和付雪晨有些支支吾吾。

当评委听到我们都是一二年级的时候，显得有些惊讶，尽管资料上都有，但估计还是觉得我们这支队伍过于年轻了一点。

介绍完了辩题和双方阵容，紧张又激烈的比赛终于开始了！

《要想孩子好，课外班不能少》。

这种教育辩题无论是支持还是反对，都不会有太大的优劣之分，所以我们无论哪一边想要获胜，都一定要拿出真正的实力来。

我们作为反方，要在对方一辩发言结束后才开始立论。

这也给了我们一些准备的时间，从对方一辩立论时就可以听出对方的基本思路。

对方的立论无非就是围绕着课外班现在如何如何普遍，周围的同学都在上，自己如果不想比别人差下，就一定也要报课外班，所谓“技多不压身”，掌握更多的技能可以让人未来求职拥有更强竞争力云云……

可是对方并没有拿出权威的数据，也不知道是不好统计还是无从考证。

如果再加上大的数据的话，这个立论简直堪称完美。

李佳凝有些紧张的看了我一眼，她作为我方一辩，自然知道对方一辩的厉害之处。

我递给她一个坚定的眼神，微微点了点头。

之前我仔细看过我们的立论，只要有足够的表现力，应该也是问题不大，可以说绝对有资格跟交大一较高下。

我悄悄给她递了张纸条，上面写着“上课外班比例大数据”。

李佳凝接过看了一眼，不过须臾就恍然大悟的对我比了个OK。

这丫头属实是聪明，一下就理解了我的意思。

终于轮到我们了，李佳凝满脸笑容的拿起话筒，赛前我特地安顿过，立论的时候一定要表现的阳光，自然，充满自信。

看来她虽然刚刚有点紧张，但却并没有忘。

“谢谢主席。”

“刚刚对方一辩说，身边几乎每个人都在上课外班，可是却没能拿出真实有效的数据来，属实有点可惜。”

她一上来就指出了对方的问题所在，这是我教她的，为了防止有些时候裁判或者观众没有看出来对方的问题，所以我们在发现了之后，就算不急着进攻，也一定要提出来。

“不过，我这里倒是有一组数据，我来给大家讲讲。”

“目前我国中学生平均睡眠不超过七个小时，其中90%以上的中学生要在晚上11点以后才能休息。”

“导致这种情况是因为大家的学业压力太大了，每天放学回家都有做不完的作业。”

“我们都是从中学时代过来的，大家应该都知道那时候压力有多大。”

“压力都已经这么大了，为什么课外班不能少点？”

李佳凝顿了顿，然后继续笑着说道：“大家注意，我这里说的是‘能不能少点’，而不是让课外班彻底消失。”

“这也是我们今天的观点《要想孩子好，课外班可以少》”

“没错，我们的要求并不过分，不是非要让课外班从此销声匿迹，消失在历史长河里，而是在我们如此高压学习环境中，适当、合理的减少一些。”

干的漂亮，这是我们要玩的文字游戏，也是破题思维。

“过年的时候我刚回家，我妈就跟我抱怨说，我弟弟最近学习成绩大幅下降，几乎是每一门课都出现了不同程度的下滑。”

“我问我妈原因的时候，我妈却并不知道，只是在这干着急。”

“后来我悄悄观察了我弟几天，发现他最近看电子小说看的上瘾，晚上几乎都是通宵看，这才明白了原因。”

“晚上看小说不睡觉，白天去学校不听讲，那成绩能不下滑吗？”

“所以我们在讨论的时候，一定要先找出问题所在，然后对症下药。”

“而不是盲目的一看成绩最近不太好，不分青红皂白的就给孩子报个补课班。”

“我们经常说的补习班有两类。”

“一类是音体美，这种兴趣特长班。”

“一类就是我们传统意义上为了提高成绩的补习班。”

“可是大家有没有想过，有80%的孩子数学学不好，英语学不好，家长给报了补习班，可是效果还是微乎其微，这是什么原因？”

“很简单，老师在学校上课的时候，概念都讲了，解题思路都讲了，所有的都讲明白了，甚至你有什么不懂的都可以提问，也就是说，你把你应该做好的事情——上课认真听讲，把这一点做好了，还用得着再去上补习班么？”

“课堂上你都学不好，去补习班就能学好么？”

“所以呀，成绩好不好要找其根本的原因，有些人是因为被某事分散了注意力，有些人压根就不是学习的料，有些人是因为最近状态不佳，学习成绩一般的原因各种各样，我们真没必要把补习班当成包治百病的灵丹妙药。”

“我方想对大家说的就是：做好你自己该做的事情，这不止是你的责任，还能让你的压力小一些，可以让父母都特别‘迷信’的补习班更少一些！谢谢大家！”

几位评委点了点头，看来这个文字游戏玩的还算成功，至少不算是诡辩。

“感谢双方一辩的精彩立论，下面我们进入激烈的攻辩环节。”

主席宣布道。

终于要进入重头戏了！

如果说之前的立论在整场辩论赛中的作用的话，我觉得是要体现双方的破题思维及思想核心。

没有人干扰的情况下，自信，有感染力的表达出本方想法，这就是立论的作用。

“立而为论。”

而攻辩环节，是双方真正短兵相接的时候。

这个回合过去，基本上都要有个“高下立见”的结果出来。

大部分辩论中，决定输赢的都是在攻辩环节中。

我和付雪晨分别作为二、三辩，这个时候就是我们发挥的关键时刻了！

付雪晨还是有些紧张，从一上场开始，他双手就攥成拳一直没松下来过。

我用肩膀碰了碰他肩膀。

“嘿！傻小子，轮到我们了，放松点，我主攻，你负责捡漏，思维跟紧点，别落下了……”