第一百八十五章 神笔温妮克老师（上）

我看着这样帮我说话的小阿不思，我微笑着说道：“行了~这也不是咱俩一句话就能解决的事情，这是他们体制制度造成的问题，以及内部的腐败问题等综合原因造成的。”

阿不思·邓布利多好奇的询问道：“你不是今天刚去过魔法部吗？为什么那么肯定呀？”

“嗨，主要是因为自己经历过，所以因为什么才变成这样的我大致还是知道的。”

“哦，看来萨琳娜这么长的寿命是经历了很多呢。”

“那肯定的呀~也不想想我是谁！行了，赶紧睡吧，你不像我，你是一个凡人之躯，需要休息的，明天你还要上课呢。”

“好吧，萨琳娜晚安。”

“晚安小阿不思。”

......

第二天早上，我早早的给小阿不思准备好了早餐，是欧洲常见的早餐，煮鸡蛋、面包、牛奶、香肠、咖啡等等，我在桌子上放好早餐之后，就将小阿不思叫起来了：“赶紧起床了，太阳都晒屁股了，我给你做了早餐，赶紧吃吧。”

阿不思·邓布利多听到我的呼唤，睁开睡眼惺忪的双眼，就看到我在床头看着自己，微微一笑就起身下床了：“萨琳娜咱们一起吃早餐吧。”

在享受了一顿温馨的早餐之后，我们一起出去上课去了。

经过昨天下午的课，今天来上我课的人数又有增加，我的头就有些头疼起来，因为教室里又装不下这么多人了！不得已，只能再次在户外上课才行。

在全部签到之后，我带领着学生们来到了花园里来上课，看着面前这小一百人，我将准备的画纸、画板和画笔分发给所有的学生们，并且开口介绍道：“有鉴于人数的增加，我今天打算教大家一个新的魔法应用技术，大家现在开始来画画吧。”

在场的学生听到说要画画有些奇怪，但是并没有过多的异议，因为在有些学生的宣传下，也知道我教授的课程很随心所欲，也知道我会介绍课程内容的。

“这次的课程不是简单的绘画，我想大家应该知道在这所魔法学校里，有很多画像，它们有的甚至可以和我们交流沟通，而且还有几个别的画中内藏乾坤，这都是靠的魔法做到的事情，而我所教的又与这种有一些不同。”

“温妮克老师，那么是什么不同之处呢？”

“普通的是在画里面的物品都只能在画框里按设定好的规律来行动，高明的是在画框里自由行动，独一无二的是在画里设置了各种机关让人来探索。”我先将市面上流通的画大部分特征介绍了一下，然后等大家消化完我都说的话之后继续说道：“但我教的就不一样，它很神奇，只要足够下功夫，它可以是活的！”

我说完之后学生们在花园里议论了起来，显然学生们对于‘活的’定义有着各自不同的见解，我也乐见其成，在旁边等待着，给予了学生们足够的讨论时间。

讨论声自然而然的结束了，因为学生们知道我会给予他们答案，在我环顾一圈在花园里围着我席地而坐的学生们之后，开口解释道：“耳听为虚，眼见为实，你们安静看我操作就能明白。”

我说完之后，对放在眼前的画板上的画纸中，开始了绘画，而这一次我画的不是别的，而是简单好画的常见水果，随着我不断的修饰与努力，一颗苹果跃然于画纸之上，而且看颜色就知道这是一颗熟透了的红苹果。

我将画好的红苹果向在坐的周围同学展示了一圈，然后开口说道：“各位学生你们如何评价我的作画呢？”

“温妮克老师画的很真实。”

“温妮克老师已经达到了写实派作画的宗师级了吧？”

“温妮克老师画的就好像真的苹果一样。”

“温妮克老师......”

很多学生的咱们让我很受用，不过这并不是这节课堂的目的，所以开口说道：“大家请注意了，下一步很关键！”

在吸引了所有学生的目光之后，我用手贴着画中的红苹果，活生生的将它抓了出来！

此时周围的学生一会儿看了看我手中的红苹果，一会儿又看了看画纸上一片空白，一时之间脑袋是嗡嗡直响，根本不知道该用什么语言来表达了！

“我想大家也应该都看到了，我是通过将画里的东西拿到了现实中来，是不是很神奇？这就是我所说的‘活的’。”我看到众多学生激动的点点头，甚至有些同学眼睛之中直接变成了两个金钱所形成的瞳孔，不用想都知道这些同学在心里想的是什么。

“大家要注意要领，一是要使用自己的魔力作画，因为这样会和画中所画的东西有一种微软的联系；二是要用心画，因为如果在作画的时候，心中想的不与之有关，那将会影响最终成品，比如我画的这颗苹果，如果我在画它的时候心里想的是酸的，没有水分，那么等到最后成品的时候它即是酸的也没有水分，这就是你在赋予它出了外表的其他属性；三是要用自身的魔力作为引导，将画中所画的东西所留下的魔力与自身产生共鸣，再把它从画中抓出来，这样就能让作品中的画变的活过来，甚至有着你所赋予的所有设定！比如......”

我将画出来的红苹果扔给了旁边的同学，示意他尝试着吃一口，这名身穿红袍巫师服的格兰芬多学院学生将红苹果放入嘴中，一口咬下去，汁水很多，而且还很甜！在吃完三分之一之后，这名格兰芬多少年将打算继续吃，另一边同样看着和之前一样美味，一口咬下去。

“嘶~好酸！这颗红苹果怎么回事？为什么一半是甜的，一半却是酸的！”

听到这位学生的抱怨，一下字吸引了大部分的学生，而着急的学生则是直接开口询问了出来：“温妮克老师，这到底是什么情况？为什么这颗苹果有两种不一样的味道？”

我笑了笑解释道：“因为是在作画的时候，我赋予了它两种味道。”