九年级有七个班。

上午七个班的班主任都被叫到校长室谈话。

包括简兮。

简兮走出校长室的时候，一脸震惊和愤怒。

她是万万没想到，古校长说张天意所谓的抓升学率原来是这样抓的。

刚刚张天意的话还在耳边响着。

“简兮老师，现在各个学校都在暗暗较劲升学率，我们学校也不能屈居人后，我们要把升学率抓起来。”

“是！”简兮认为即使张天意要为杜婧出出气，打压她简兮，只要能把升学率抓上去，也不失为一个好的领导。

但是接下来的谈话让简兮目瞪口呆。

在她的教学三年里，还有在她十几年读书经历里，从来都没有出现这种情况。

“这算什么升学率？”简兮是愤怒的。

“我们要对那些成绩不好的，平时违反校纪校规的不良学生，采取措施，就是劝其退学！”张天意沉着脸“这样子，我们的升学率就是百分百！”

简兮当时听了这话没有立即抬脚走了，就是避免发生争执。

她想到给古校长保证过，“为了她班级里的学生，努力克制自己，尽量不发生冲突。”

“我回去考虑考虑！”简兮说完略微点了一下头，走出校长室。

简兮自认不是有远大抱负的人，但至少她要把这些孩子平平安安地带着他们走到毕业，哪怕不成才，但也要成人。

这个社会难道所有的人都能做人上人？

没有工人，农民、商人、个体户这样的团体能构成社会吗？

虽然说成绩是衡量一个学生的标准，但是有的孩子天生不是学习这块料，在别的方面也很突出。

“劝其退学算个什么鬼？”简兮非常不赞同，她也不会做这个事情的，哪怕其它六个班都听他张天意的话，她是坚决不会同意的。

即使最后的后果是她们班的升学率没有比别的班级好，哪怕被批评，她也不会因为这样的事拿那种昧着良心的奖金的。

简兮不想去办公室。

直接到班级里，看看自己的那些孩子，她觉得心里也是安慰。

简兮没有想到的是，除了杜婧，每个班主任都在自己的班级里。

简兮不想去打听别的班级怎样处理这件事，反正她是不会对这些孩子提及半个字的。

她不去打探别人，但是不妨碍来向她询问事情怎么处理。

这不，隔壁班的老教师林海就来问简兮。

“反正我是一个都不会落下这些孩子的，说这些孩子是我的宝贝也不为过。”简兮也不怕自己说出来的话被传到张天意的耳朵里。

简兮从林海的谈话中得知，对张天意的这种所谓的升学率，目前持两种态度，以杜婧为首的年轻人急于求成坚决拥护张天意的主张，反而是三个老教师目前跟简兮一样，不同意这个决定。

因为这么多年的教学生涯已经让他们看淡了哪些所谓的荣誉。

简兮拿手机打电话给苏窈晚上来接她放学，是因为张天意说晚上现在天天都要开始补课。

对于补课这件事，简兮没有表示多大的反对意见，这些孩子在家里不一定能定下心来学习，在学校里因为有大环境的影响，多少能学一点。