箱子里的大明
作者:三十二变 | 分类:历史 | 字数:236万
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第1147章 电机
宋应星这才恍然大悟,明白了,自己的书作为实用化教材,而天尊的书作为未来的发展方向,原来如此。
李道玄将他的《天工开物》翻到最后……
这里有一个新篇章,记录的都是高家村的各种新奇玩意儿,例如蒸汽机、电灯等等。
他指着这一章,对宋应星笑道:“我期待着你的下一个新篇章。”
两人正说到这里……
外面突然跑进来一个三十二中的研究生,一进来瞪大了眼睛左找右找,嘴里还在喊着:“宋老师,宋老师在吗?我听说你在书店,就过来了。”
有趣的是,这个研究生李道玄居然认得。
这就是那个做热气球实验,结果飘进了一个姑娘的房间里,最后成了好事的那个研究生嘛。
李道玄记不住这研究生的名字,但是记得他老婆的名字,叫侯兰,是自己当初在侯家庄救白杆兵张凤仪的时候,一起救出来的姑娘。
这研究生一边叫着宋老师,一边冲进书店,刚一进来就看到了李道玄和高一叶,吓了一大跳,赶紧一个大礼拜了下去:“参见天尊,参见圣女大人。”
李道玄笑:“这么急着找宋先生做什么呀?”
宋应星也从旁边探出头:“有什么事?”
研究生精神一振:“事情是这样的,学生最近一直在研究天尊赐给咱们的仙船后面那个螺旋浆。”
“哦?”李道玄听了个开头,也来了兴趣:“研究出什么结果了?”
研究生道:“那螺旋浆利用旋转的力量,向后面推水,就能把船推着前进。学生仔细想了想,似乎它也能用来推风……于是学生经过一番研究之后,设计出来了一个可以不停的吹风的扇叶,把它与蒸汽机连接,让它像仙船上的螺旋浆一样的旋转,就能吹出一股巨风。”
李道玄心中暗乐:哟,厉害了,电风扇被他琢磨出来了。
宋应星听了这话,也对他竖了竖大拇指:“厉害啦,你这个设计很厉害。”
研究生:“但是学生这个设计有个大问题,蒸汽机很大,很笨重,烧煤冒烟,还要呜呜的响。用这么大的机器,接个能吹风的小扇子,感觉有点蠢,想请老师指点指点,有没有什么别的办法……”
这个问题一出来,宋应星也不禁陷入了沉思。
很显然,他也没有太好的办法。
李道玄突然开口笑道:“你们应该研究过我给你们的那些船的动力系统吧?”
宋应星赶紧抱了抱拳:“让天尊见笑了,我们研究过。天尊赐给我们的仙船,用的动力一开始我们以为是神力,经过研究后发现,其实是电力。天尊用卯日星官给的太阳板,将太阳光变成了电,然后用电力来旋转螺旋桨……这就是我们目前研究到的地步。”
李道玄:“那你有没有研究电力是怎么让螺旋浆旋转的呢?”
宋应星:“这个……仙船宝贵,我们不敢擅自拆解,因此尚未研究。”
李道玄道:“其实,电力是通过一个叫做‘电机’的东西,让螺旋浆旋转起来的。而电机这个东西嘛,我给伱一个,你随意拆解,随意研究吧。研究明白之后,你们就可以用电,让电机旋转起来,如此一来,他这个风扇,就可以接在咱们的电网上面了。”
高家村是有电网的,自从李道玄提供了巨大的太阳能发电板之后,高家村的电网就一直在搭建,小人们利用《初中物理》和《高中物理》书上讲的电路知识,自己牵出来许多线,还在各个线路的关键位置做上了开关。
现在甚至发明出了插头。
再加上纪梦涵发明的电灯,整个高家村都点缀了起来,每天到晚上,高家村定时亮灯,也是一个奇景。
不过很显然,现在电力可以进一步的发挥功用了。
李道玄拿起一个用在小孩子的玩具上,用小型的电池就能驱动的最简单的小电机,将它缓缓地放到了三十二中的研究大楼面前。
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半个时辰之后……
这个小电机的前面就围满了人。
虽然它对于李道玄来说是个“小”电机,但对于小人们来说,它足足有好几个人的长度,一个半人的高度,庞然大物。
宋应星站在最前面,一大群研究生围在旁边。
“原来,这就是仙船的动力装置。”
“它好大啊!”
“废话,仙船那么大,就是靠这个行动起来的,它能不大吗?”
“我们现在要做啥?”
“把这个拆开,研究里面的构造。”
“这里有图纸,照着这个图纸弄吧。”
“哎呦,这里有一个螺丝,需要好大的螺丝刀才能拧开?”
刚开始拆解,小人们就碰上困难了。
没有那么大的螺丝刀啊!
好在这里是高家村,李道玄的手刷地一下就伸了出来,由于他没有戴手套,所以小人们也看不见他的手,只能看到一个无形的力量,操纵着一柄巨大的螺丝刀,旋转,旋转……
那巨大的螺丝钉“铮”的一声弹了出来。
研究生们齐声欢呼:“天尊在用仙术帮咱们拆。”
电机就在他们的面前分解成一块一块的,最后变成了一堆零件。
宋应星带头,一群小人排成队,一个一个零件地观摩起来。
“看,线圈,这里用了许多铜线,缠成了线圈。”
“这里有一块磁石……”
“为什么会用到磁石呢?”
“喂喂,这肯定是物理书上讲过的东西。”
“《初三物理》电动机部分讲过啊。”
众人恍然大悟。
对的,他们在初中物理课上学过电动机,但学的时候云里雾里的,没几个人学明白。现在眼前摆着实物了,死去的物理课记忆就一下子复活过来,攻击了他们。
“通电的导体,在磁场中运动!”
“导体受力的方向,与磁场方向有关。”
“哇,我突然一下子明白了。”
一个学生大吼道:“这些铜线缠成的线圈,就是导体,而这块磁铁,提供磁场。当电流通过的时候,导体就会在磁场中运动,使得它飞速旋转起来。”
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