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“我去阳台还不行吗。”杨东拿起语文书绕过尹冬竹，径直向阳台走去，尹冬竹好半响才回过神来，这时杨东已经去了阳台。

其实杨东知道尹冬竹为什么发火，又为什么刁难自己，不就是心中有委屈想出一口气么？

在楼梯间，杨东就知道尹冬竹内心纠结，可是她这满腹怨言又能告诉谁？没有办法，只好莫名其妙发脾气了，看她抽背的几个人，都是最有嫌疑参与昨天公园打架和打李铭的人，意思已经很明显了。

杨东一直回答正确，尹冬竹不但不能出气，还得憋一肚子气，她能好受才怪，所以连珠炮的发问也就在情理之中了。既然如此，杨东索性成全了她。

尹冬竹其实也挺可怜的。

杨东去了阳台后，尹冬竹从诧异中回过神来，想起刚才自己竟然在杨东面前露怯，心里又骂杨东又骂自己，不过却没有再抽人起来翻译，回到讲台继续上课了。

“看来气消了。”杨东望着已经恢复常色正常授课的尹冬竹，淡淡一笑，阳台空气清新，视野开阔，比待在二氧化碳浓郁的教室舒服许多。

“鬼面竹太过分了，我说她怎么突然好像吃了火药，原来是蓄意刁难，真是岂有此理。”一个被罚到阳台的同学，见杨东生生被尹冬竹逼了出来，愤愤不平地小声说道。

王强紧跟着道：“就是，才来一个月就把我们往死里整，以前就算了，今天竟然没事找茬，我们不给她点颜色看看，她就不知道我们一班的厉害，班长，我们整鬼面竹一次，好不好？”王强脸上露出兴奋和期待的神色。

张佳沉吟一下，看向杨东：“东哥，你是最大的受害者，你的意思呢？”

“这个……”杨东有些为难，只有他知道尹冬竹不是故意来找茬的，而且还帮了张佳王强等人大忙，要不是尹冬竹，张佳王强庞羽不被开除，也要记大过，如果再整她，那就是恩将仇报了。

不过……整蛊老师不是中华学生的优秀传统么？

“我无所谓。”杨东一副“你们随意”的表情。

“那好，待会下课就制定计划。”张佳一锤定音。

两节语文课结束，张佳把几个心腹都招过来围成一圈，商量怎么整尹冬竹一次，除了张佳，一群人对整尹冬竹都感到非常兴奋，踊跃发言，杨东坐在旁边一边做数学题一边旁听。

“我有主意了。”一个穿粉红衣服的小可爱女生首先提议：“我二姨在人民医院工作，他们医院有用于研究的人体头骨模型，非常逼真，我去借两个来，趁着月黑风高，突然丢到鬼面竹面前。”可爱女生似乎想到那个画面，还没吓尹冬竹，自己先露出很害怕的表情。

班上长得最帅的那个小帅男生思考了一会，“我也有个办法，鬼面竹每天回家都是坐出租车，今晚是她的晚自习，我们找一个人去问她问题，让她很晚才离开学校，那时候学校门口应该没几辆出租车了。

我们再找一个人开一辆车来装作拉客的，把她拉到偏僻郊区去丢了，保证给鬼面竹留下一辈子磨灭不掉的阴影。”小帅男生脸上露出阴险的表情，看来这个月他被尹冬竹迫害的不轻。

“我还有个主意。”一个看上去穷苦人家出生的瘦削男生插嘴道：“今天早上我来上学的时候，看到鬼面竹买了一件礼物，看上去好像是送给朋友的生日礼物，我猜鬼面竹今晚自习课后，肯定会去给她一个朋友庆贺生日。

我们可以去买个一模一样的礼物盒，里面装作业本试卷纸钱什么的，找个机会跟她掉包，让她给她朋友一个大大的‘惊喜’。”

“纸钱？搞不好会让鬼面竹和她朋友反目成仇的。”王强说道。

“那就沙子好了。”

“班长，采用哪个方案，你拿主意。”庞羽对张佳道，所有人都看向张佳，等着张佳拍板。

张佳一根指头撑着额头，沉思半响，微微一笑：“我觉得把你们的方案综合起来更好。”

“什么意思？”庞羽王强，可爱女生帅气男生和瘦削男生都不解地看着张佳。

张佳笑道：“我们这样，木头（瘦削男生外号）去买和鬼面竹一样的礼物盒，里面装孙菲菲（可爱女生）从人民医院带来的头骨，今天晚上晚自习，我们找机会把尹冬竹的礼物掉包，然后我安排一辆套牌出租车来，把尹冬竹拉到郊外去丢了，大家觉得怎么样？”

草，正做数学题的杨东惊诧地抬起头，张佳这女魔头名头还真不是盖的，想象一个画面，月黑风高，夜风呼啸，一个娇滴滴的美女，提着一包人头骨，一个人走在杳无人烟的郊外……估计尹冬竹八十岁回想起来，还会不寒而栗。

“还是班长大人英明。”

“就这么办。”

庞羽王强孙菲菲等人纷纷附和，张佳见没人反对，开始分配任务，最后对杨东道：“东哥，你学习好，今晚问鬼面竹问题，拖住她的任务就交给你了。”

杨东犹豫了一下，点点头，“好，不过我们是不是该安排个人暗中保护一下鬼面竹？她一个人在郊外走，万一真出什么事怎么办？毕竟不知道她那暴脾气的人，看第一眼还真会以为她是美女。”

杨东不反对张佳等人对尹冬竹的整蛊计划，但其实内心也并不想参与，可是人是社会化动物，放在学校，就是集体的一员，有一个“合群”的因素必须考虑。

不知为什么，杨东总觉得自己的年龄好像比张佳他们大一些，不该做这些幼稚的事，但这时候要是表现的那么“成熟”，落在张佳等人眼里，就是“清高”了，不管在不在乎别人看法，这都属于不会做人的表现。

反正只是去问几个问题，也没什么，杨东想了一下也就答应了。

“东哥说得对，鬼面竹不能真出事，羽哥，交给你了，怎么样？如果答应，你今晚应该不用睡觉了。”

其实就算杨东不说，张佳也会安排人保护尹冬竹，她虽然胡闹，但还知道分寸，杨东还不真正了解张佳这个人，心中又不想尹冬竹真出事，才会多说一句。

“那今晚我就陪着她走一圈吧。”庞羽笑笑道。

方案确定，各自准备去实施计划，杨东的任务晚上才开始，白天的时候杨东一直在努力学习，其实主要是在继续探索“理解记忆”。

经过两天的学习，杨东发现“理解记忆”效率的确高了不少，而且就算是纯粹的记忆，也能做许多以前不会的题。

比如数学题，数学明显是不能死记硬背的，但是杨东背了许多大题的解题方式，理解了它们的原理以后，遇到新题目，回忆起那些大题解法，举一反三，也能多做许多题。

英语，语文，都一样，像英语的语法，也是不能死记硬背的，但只要记得很多相似题，一个单词的用法也就熟悉了，遇到新题自然联想到做过的题，百分之八十能做对，记得许多句子对写英语作文也很有利。

高中的考题，大多都是照本宣科，高考题目或许不会有原题，但那些题目的同类型，都是会在高中阶段练习很多遍的，杨东只要理解记忆了许多题目，就有很大机会做出演变后的新题目。

如果一直这样“理解记忆”下去，杨东相信高考时，出现死记硬背的内容，自己能全做对，相似题目能做对百分之七十以上，剩下就是那些生僻的压轴题，就算这些题都做不对，考个二本绝对没问题，一本也不是没希望，就算跟父母有个交代了。

只是现在杨东遇到个问题，“理解记忆”可不是说理解就理解了，理解一个数学大题，需要用到很多知识，但以前的杨东太废，没学到多少，许多大题杨东都理解不了。

一个立体几何题，已经困扰杨东几个小时了，也没想到为什么那么解，这样看起来，自己还真需要去问老师问题。

语文也有许多不理解的地方，杨东把这些疑难都标注一遍，等着今晚问鬼面竹。