在一片钦慕的目光中，李尘穿堂而回，在座位上做好。

“兄弟，你太厉害了！”沈建翘起大拇哥道：“能把先生挤兑得尿遁了，我是彻底服了。”

李尘不回答，他知道得意最容易忘形，越是心里美滋滋，就越是要沉稳。

沈建虽然读书不行，但察言观色的功夫绝对一流，他看出李尘其实很得意，想了想，不无担忧道：“别再跟李先生硬抗了，他的学问肯定比你强，你又这么被动，早晚有顶不住的时候。还是私下给先生认个错算了？”

李尘无声的苦笑一下，摇摇头没有说话。他自己知道他现在和李志虽然表面上合的来吗，但是实际上两人之间早就产生了代沟，张玲结婚的时候没有见到李志这些都表现出了李志对李尘可能有一些偏见。李尘又怎么会不知道呢？只是不知道问题出在哪里了而已。

见学生们有些心不在焉，李志登时就拉下脸来，拿戒尺重重一拍桌面道：“还有最后半个时辰，背不上书来不许吃饭。”学生们这才庙里长草慌了神，急急忙忙收摄心神，大声的朗诵起来。

大概到了巳时中，李志便叫停，然后依旧按早晨的顺序，命学生上来背书，就背早晨读的内容。

一般来讲，最初的二十来个短句，学生们都背得很熟，背诵度也很快，但这也是个分水岭，过了之后，每个人的水平便能分出高下了……有的小同学，读三十句书，背诵时还结结巴巴。而大部分都可以背出四五十句，个别记忆力好的，竟能背到七八十句之多。

李尘现在有四五个读同样书的学生中，就有三四种不同的差别，他这才明白李志为什么按不同数量、不同进度教授……这样既不限制聪明学生的读书度，又保证了智力较差的学生能踏实地慢慢掌握其学习内容。是真正的因材施教。

到了午时左右，除了他和沈建之外，所有人都上去背诵一遍，先生也不看他们俩，便收拾起教具道：“下学吧。”学生们起立谢过先生，目送着他离去，这才呼啦一声往小食堂跑去。

李尘和沈建最后进去，却现满满的小食堂里，竟然还有一张方桌是空着的，上面同样摆满了饭菜……伙食还不错呢，两荤两素、有鱼有肉，还有个热乎乎的鸡蛋汤。

他本以为那是先生的位子，但沈建小声道：“那是沈格他们四个的位子，估计厨房还不知道他们不来了呢。”

“正好便宜咱们。”李尘摸着肚皮笑笑道：“从昨天早晨到现在，我好像一点东西都没吃。”

“你神仙呀？”沈建笑骂一声，两人便坐下来，各自舀一碗米饭，开始吃起来。

即使一天没吃饭，李尘也依旧吃得慢条斯理，无声无息。不像那个沈建，吃得‘吧唧吧唧’，饭粒菜汤一个劲儿的往前怀上掉。

不过沈建吃相虽难看，但胜在一个快字，一阵风卷残云便吃了个七七八八，这才放慢节奏，边吃边说道：“那个事儿怎么样了？”食堂里人多，他便说得隐晦，但李尘能听明白沈建是在问那些灾民的事情，声音微不可闻道：“事情已经在进行之中了。大概一周以后会有结果。”

“好吧。”沈建点点头，见有人过来，便打住不再说话。

下午又是先生的讲经时间，是接着昨天讲的。

李尘今天心里不那么堵了，也能听进去了，便现那李志确实了得，一番引经据典、旁征博引，居然把那么枯燥的经书讲得无人入睡，也实在是门功夫。

等到放学时，李尘两个刚要出门，却被李志叫住道：“你们把卫生打扫一下。”

两个苦命的娃只好扫地、擦地、排桌椅，一番折腾下来，天黑才锁门回家。

第二天，又是重复昨日的流程，先是所有人都上台背诵，挨板子；然后沈建交作业，结果只有七千划，又有三千划没写，这次李志没再跟他客气，一百划一板子，足足打了他三十板子。

沈建那只左手当时就肿得跟水晶熊掌似的，捧着就下来了。

最后轮到李尘了，他今天要背的是《名贤集》。这本书跟‘三百千’那种识字课本不同，它侧重的是伦理道德教育，汇集了民间广为流传的为人处事、待人接物、治学修德等方面的格言谚语，其中不乏洞察世事、启人心智之句……值得一提的是，著名的‘痴汉’一词，便是端于该书。

这本书以四言、五言、六言、七言组成，共计两千两百三十五字，单从字数看，却是昨日的两倍有余。

但实际背诵起来，这种俗谚俗语组成的顺口溜大全，却要容易许多。

李尘依旧背得行云流水，尤其是每逢‘积善之家，必有余庆。’‘良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。’之类劝善之语时，他都加重语气，颇有规劝之意。

这本是件好事，无奈李尘这家伙有意掏出李志因为什么事情生气，连带着‘积善有善报，积恶有恶报。’‘君子当权积福，小人仗势欺人。’也加重了语气……

听得李志直翻白眼，心说我还‘积恶之家，必有余殃’呢！但人家李尘在按他的要求背书呢，字不改，音不变，凭什么指责他？

待李尘背完了，但李志还是终于忍不住道：“你在某些句子上突然声调低沉，到底是何居心啊？”

李尘彬彬有礼的抱歉道：“先生实在对不住，学生今天早晨吃的炒咸菜，嗓子齁着了。”声音很小，仅有他二人能听到。

李志的鼻子都快气歪了，本来经过昨天一天，他对李尘的感觉减少了一些，这一下蹭蹭蹭又达到历史最高水平了。李志不由冷笑一声道：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”这就引用《名贤集》中的话骂上了，说李尘满肚子低三下四的鬼蜮伎俩。

李尘早就等这个机会了……这李志虽然对自己有所偏见，但好在还算李志还不是什么好坏都不分；虽然不可理喻，但好在还分黑白。

可让李尘这种面子比天高的人低三下四的告饶，那是万万不可能的……我自己还满肚子委屈呢？

所以他要跟李志讲讲道理，但在这个时代，你一个学生跟先生面对面坐下来，平心静气的谈谈心，那是不可能的。他只有营造这样一个机会，在辩论中将自己的想法表达出来。

只听李尘一字一句道：“常存克己心，法度要谨守。”明白的告诉李志，他里江流是一个遵纪守法的好人。

如果李尘是小才子，那李志就是老神童，自然明白他的意思，冷笑一声道：“暗室亏心，神目如电。”这是说虽然我没证据，但你李尘心里的那些想法却是天知地知的。

他自己无非也就是这段的生活之中对于学习有点有点不上心，专注于自己的生活改善问题，难道这也有错？

虽说这样辜负了李志对他的希望，他确实无法理直气壮，可他依然问心无愧，因为在李尘看来，生存和尊严，都要排在学习的前面……他不由叹一声道：“但能依理求生计，何必欺心做恶人。”

“君子喻于义，小人喻于利。”李志沉声道。

李尘终于明白矛盾的根源了，那就是价值观的不同！对于李志这种终日读圣贤书的人来说，学习高于一切，容不得一丝玷污！想通这一点，心下不由有些黯然。

罢了罢了，既然如此自己好强求什么呢？

想到这，他便轻声道：“雨里深山雪里烟，看时容易做时难。”

“临崖勒马收缰晚，船到江心补漏迟。”李志一脸痛惜道。

君子可以欺之以方，想把李志糊弄住并不是什么难事。李尘心里明明想的是‘既在矮檐下，怎敢不低头。’可话到嘴边说出来的，却是‘长存君子道，须有丈夫志。’

在李志听来，这显然是有悔改之意，便放轻语调道：“莫作亏心侥幸事，自然灾祸不来侵。”

李尘也点点头，轻声道：“路遥知马力，日久见人心。”说完长鞠一躬，暗道：‘俺不跟你争。’

李志捻须颔，终于揭过这一页，低声道：“明日背《神童诗》。”

在一片比昨日更加钦慕的目光中，李尘缓缓走下台去。

学生们从来想不到，居然有人能自始至终用《名贤集》上的句子，和先生完成对话，虽然完全听不懂他俩在说什么，但还是感觉很过瘾。对他的敬仰之情，那真是有如滔滔江水奔涌不绝……

李尘静静的坐在位子上，浑没有问题解决后的轻松。这件事情对他影响极大，专拣一桩好处说，那就是这系他真的明白了在清朝科举对这些汉人的重要程度了。

翌日，背九百六十字《神童诗》，李尘倒背如流。这是一催人上进的励志诗：‘天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。’全是大实话，却让人每每听了热血澎湃，恨不得拿锥子扎大腿，把脑袋挂起来用功。

按说背到这，也就算完了。因为后面的《五言杂字》、《七言杂字》更像是两本，句子与句子之间虽然合辙押韵，但东一榔头、西一棒槌，根本没什么道理，就是为了让学生识字而硬凑起来的，而且又臭又长。

但李志说：“你要是能背上来，我就算你蒙学合格，开始教你经学。”李尘知道这两本书的难度，所以并没有对李尘抱多大的希望。

李尘听李志 说这话的意思是，背不上来也无所谓。可李尘偏生是个犟种，既然存了让他心服口服的心，便绝不轻易言败。于是答应来日背诵《五言》。

这可就不如前几日那么轻松了，虽然他底子好、印象深，但整整三千三百言的文字，想要一字不差的背下来，绝对是件高难度的工作。饶是他这一世好像集合了两个聪明人的智力，记得牢，背得快，也是整整熬了个通宵才算放心。

几个时辰后，沈氏学堂中，顶着两个黑眼圈的李尘，开始了费劲九牛二虎之力的长篇《五言杂字》背诵……不消说他这个背书的，就连一旁听书的学生们，也因为屏息太久，感到有些虚脱了。

当李尘背完‘今集为一本後学宜勉稱’这最后十个字时，沈建再也管不了许多了，拼命的拍桌子，砸椅子为他叫好。学生们偷瞄一下先生，见他并无任何不悦的表情，便也跟着一起欢呼起来。

李志终究没有让李尘再背《七言杂字》，那比《五言杂字》还多一倍的字数，是他当年也望而生畏的。自己都做不到的事情，他不会拿来考校别人。

这件事之后，小同窗们都恭恭敬敬的称李尘为‘江流哥’，年级长一些的同窗，也称呼他为‘江流兄’，凭着这几日的表现，他终于折服了所有人。这下李志也彻底的放心李尘了。

他本来有些担心，这家伙会影响到别人的自信心，但事实证明，自从李尘来到这个学堂，学生们背诵诗文的功力都或多或少有所长进……既然如此，李志也就任由他去了。